Elle est aussi monteuse Armée Allons enfants ! Bruitage Les Enfants de la lanterne magique Cinéma Les Enfants de la lanterne magique Collège Les Enfants de la lanterne magique Consultation Nos enfants troubles Déportation Les Enfants de la lanterne magique Educateur Parents sous contrat Enfant Les Enfants de la lanterne magique Nos enfants troubles Enseignement… Poursuivre la lecture de Sylvie PERRIN – Abécédaire
Étiquette : Enfant
Rodolfe MARCONI – Abécédaire
Palme d’Or au Festival de Cannes en 1999 pour son court-métrage Stop. Agriculture Cyrille, agriculteur, 30 ans, 20 vaches, du lait, du beurre, des dettes Elevage Cyrille, agriculteur, 30 ans, 20 vaches, du lait, du beurre, des dettes Enfance Les enfants Enfants placés Les enfants Famille d’accueil Les enfants Foyer Les enfants Institution Les enfants… Poursuivre la lecture de Rodolfe MARCONI – Abécédaire
Entretien – Chantal BRIET
Première partie. La formation et les premiers films courts. On peut commencer en parlant de votre carrière de cinéaste documentariste. En partant du départ, quelle est votre formation ? J’ai vécu mon enfance et ma jeunesse à Roubaix. J’ai suivi des études littéraires à l’Université de Lille 3, jusqu’à la maîtrise. j’y ai découvert la filmologie… Poursuivre la lecture de Entretien – Chantal BRIET
Simon PANAY -Abécédaire
Bénin Ici, personne ne meurt Bourgogne Joyeux Enfant de la Bourgogne Burkina faso Si tu es un homme Waiting for the (T)rain Charles le Téméraire Joyeux Enfant de la Bourgogne Désert Waiting for the (T)rain Eau Waiting for the (T)rain Education Si tu es un homme Enfant Si tu es un homme Esclavage Waiting for… Poursuivre la lecture de Simon PANAY -Abécédaire
10 ans après.
En nous. Régis Sauder, 2022, 99 minutes. La confrontation du présent et du passé. Un regard sur le temps qui passe, le temps qui a passé. 10 ans déjà. Il y a 10 ans, ils et elles étaient élèves d’une classe de terminale d’un lycée de la banlieue nord de Marseille. Ils préparaient le bac… Poursuivre la lecture de 10 ans après.
T COMME THÉRAPIE
Loup y es-tu ? Clara Bouffartigue, 2021, 85 minutes. Dans son précédent film, Tempête sous un crâne (2012), Clara Bouffartigue nous plongeait au cœur du métier d’enseignant en suivant pendant une année scolaire deux professeures aux prises avec une classe réputée difficile dans leur établissement. Avec Loup y es-tu elle nous fait pénétrer dans un établissement… Poursuivre la lecture de T COMME THÉRAPIE
I COMME ITINERAIRE D’UN FILM – Filmus de Clément Safra.
Une idée comme point de départ. D’où vient-elle ? Et comment chemine-t-elle, a-t-elle cheminé, dans l’esprit du cinéaste ? Quel chemin a-t-elle parcouru ? Quel raccourci, quel détour a-t-elle emprunté ? Qu’a-t-elle croisé sur sa route ? Un livre, une musique, un tableau, un autre film … Puis il faut passer à l’acte. Trouver de l’argent. Repérer des lieux, rencontrer… Poursuivre la lecture de I COMME ITINERAIRE D’UN FILM – Filmus de Clément Safra.
A COMME AMITIÉ.
Green boys. Ariane Doublet, 2018, 71 minutes. Un film d’une simplicité extrême, d’une simplicité absolue. Un film qui nous dit ce qu’il a à dire sans détour, directement, sans sous-entendus, sans fausse piste. Ce qu’il nous dit, c’est que l’amitié abolit la distance entre les êtres. Ici, deux garçons que rien ne destinait à ce… Poursuivre la lecture de A COMME AMITIÉ.
A COMME ABECEDAIRE – Mariana Otero
Autisme Des enfants qui ne sont surtout pas « fous ». Autogestion Une tentative, montrée avec toutes ses difficultés mais aussi les espoirs qu’elle soulève. Un échec en fin de compte. Avortement Avant sa légalisation, combien de femmes y laissèrent leur vie…Comme la mère de la cinéaste. Caméra Une drôle de machine qui regarde les enfants et… Poursuivre la lecture de A COMME ABECEDAIRE – Mariana Otero
H COMME HAIKU
Un jeudi sur deux, François Zabaleta, 2019, 7 minutes. D’une façon courante, ce film devrait être qualifié de court-métrage : il ne fait que 7 minutes ! On se souvient qu’Agnès Varda, elle, préférait parler de films courts. Et elle en avait en effet réalisé un certain nombre, de durées variables, mais qui tous pouvaient être considérés… Poursuivre la lecture de H COMME HAIKU
E COMME EDUCATION NOUVELLE.
Révolution école (1918 – 1939), Joanna Grudzinska, 2016, 85 minutes. L’histoire, multiforme, de l’Education Nouvelle depuis le début du XX° siècle (les dates du sous-titre du film sont un peu trompeuses) jusqu’à la fin de la seconde guerre mondiale. L’occasion de rappeler les thèses et les actions concrètes de ceux qui sont restés dans l’histoire… Poursuivre la lecture de E COMME EDUCATION NOUVELLE.
D COMME DIALOGUE – Olivier Zabat 2
Yves, 2007, 75 minutes. Il ne s’agit pas vraiment d’un portrait. Malgré le titre. Malgré la présence de gros plan du visage, ou les poses figées, en pied, face à la caméra. Malgré la présence privilégiée d’une personne. Tout ceci en fait bien un personnage. Personnage principal de surcroit. Mais, qu’en est-il de son identité.… Poursuivre la lecture de D COMME DIALOGUE – Olivier Zabat 2
R COMME REFUGIES.
69 MINUTES OF 86 DAYS de Egil Haaskjold Larsen, Norvège, 2017, 70 minutes. Un film d’images, sans commentaire bien sûr, mais avec très peu de dialogues aussi. Un film de mouvements. La caméra panoramique sans arrêt au grès des déplacements des personnages qu’elle suit obstinément. Un film réalisé du point de vue d’une enfant… Poursuivre la lecture de R COMME REFUGIES.
M COMME MÉLANGE (suite)
Spartacus et Cassandra, un film de Ioanis Nuguet, 2014. Spartacus et Cassandra, deux enfants Rroms recueillis dans un cirque en banlieue parisienne. Comment vivent-ils ? Ont-ils un avenir ? Le film se centre essentiellement sur leurs relations avec leurs parents. Le père, alcoolique, violent, pleure beaucoup sur son sort. Sans travail, il dort dans la rue. La… Poursuivre la lecture de M COMME MÉLANGE (suite)
LE CINEMA DOCUMENTAIRE DE A à Z 