Étiquette : Enfants

Les Mots du documentaire. Ecole suite

L’école dans le monde En Allemagne M Bachman et sa classe de Maria Speth. Le film correspond parfaitement à son titre. D’un côté un enseignant ; de l’autre des élèves. Mais il ne s’agit nullement d’une opposition. D’une complémentarité plutôt, tant il apparait clairement tout au long du film que chaque côté de la relation ne… Lire la suite Les Mots du documentaire. Ecole suite

Pierre Chassagnieux – Abécédaire

Accident L’Incendie du tunnel du Mont Blanc, un piège mortel Activisme Act Up ou le chaos Adoption Les Enfants perdus d’Angleterre Les Enfants volés d’Angleterre Agriculture La Guerre des abeilles Amour Crush Architecture Les 100 lieux qu’il faut voir Ardenne Le Magot Artiste Ken Loach, le vent de la révolte Il était une fois, Doillon… Lire la suite Pierre Chassagnieux – Abécédaire

Apprentissages scolaires.

Apprendre. Claire Simon, 2024, 105 minutes. À l’école, ce sont les élèves qui apprennent. Ils sont aidés pour cela par les enseignants dont la fonction, la profession, est donc d’enseigner. Apprendre et enseigner sont donc deux choses différentes, quoique complémentaires. Mais elles ne peuvent en aucun cas se confondre. Il y a, à l’école et… Lire la suite Apprentissages scolaires.

Colonialisme

Afrique 50. René Vautier, 1950, 17 minutes. Premier film anticolonialiste français, l’existence même d’Afrique 50 tient du miracle. D’abord parce que Vautier dû ruser avec l’interdiction, en vertu d’un décret de 1934 signé par Laval, de filmer en Afrique sans autorisation et sans surveillance. Le film ne pouvait être que clandestin. Après le tournage, il fallait… Lire la suite Colonialisme

Les enfants de la forêt amazonienne.

Les eaux de Pastaza. Inès T. Alvès, Portugal, 2022, 61 minutes. Un groupe d’enfants dans la forêt amazonienne, à la frontière entre l’Equateur et le Pérou. Des enfants que nous suivons au jour le jour, dans leur vie de tous les jours, dans leurs activités quotidiennes. Ils marchent dans la forêt, se taillant un chemin… Lire la suite Les enfants de la forêt amazonienne.

A COMME ABECEDAIRE – Clément Cogitore

Alaska L’Intervalle de résonance Armée Un archipel Art Bielutine – Dans le jardin du temps Aurore boréale L’Intervalle de résonance Autarcie Braguino Banque d’images The Evil Eye Concert Élégies Conflit Braguino Danse Les Indes Galantes Egypte Tahrir Enfants Braguino Finlande L’Intervalle de résonance Folie Un archipel Forces de l’ordre Tahrir Forêt Braguino Hip hop Les… Lire la suite A COMME ABECEDAIRE – Clément Cogitore

I COMME INDE Naxalistes.

Un fusil et un sac. Arya Rothe, Cristina Hanes, Isabella Rinaldi, Inde, 2020, 90 minutes. Le fusil c’est celui des Naxalistes, ces insurgés qui ont pris les armes contre le pouvoir dans la jungle indienne. Le sac c’est celui que doivent avoir les écoliers, portés dans le dos, sur leur uniforme. Faut-il déposer les armes… Lire la suite I COMME INDE Naxalistes.

D COMME DIABETE.

Doux amer. Matthieu Chatellier, 2011, 76 minutes. La trentaine passée, Matthieu Chatellier apprend qu’il est atteint d’un diabète sévère, incurable et potentiellement fatale. Son corps se détruit lui-même. Les vaisseaux, les nerfs sont rongés de l’intérieur. En tout état de cause, la maladie lui coutera 15 ans de vie. Si toutefois il s’astreint à suivre… Lire la suite D COMME DIABETE.

O COMME ORPHELINS.

Les orphelins de Sankara, Géraldine Berger, 2018, 84 minutes. Des enfants, au Burkina Faso. Les enfants de Sankara. 600 garçons et filles d’une dizaine d’années. Des enfants qui ont perdu leur père, ou leur mère, ou même les deux. Envoyés depuis leur Afrique natale, sur l’Île de la jeunesse à Cuba, pour apprendre, une culture,… Lire la suite O COMME ORPHELINS.

C COMME CHINE – Enfance

Les Trois sœurs du Yunnan, Wang Bing, France-Hong Kong, 2012, 153 minutes Le film est tourné dans un village situé à 3 200 mètres sur les hauts plateaux du Yunnan, dans les contreforts de l’Himalaya. Un village pauvre, très pauvre, subsistant essentiellement de l’élevage de quelques moutons ou autres cochons. C’est dans une de ces habitations… Lire la suite C COMME CHINE – Enfance

E COMME ENTRETIEN –Manuela Frésil

Dans le bon grain et l’ivraie, vous traitez du problème de l’exil et du droit d’asile à travers la vie des enfants qui en sont victimes. Comment avez-vous effectué ce choix ? Il s’est imposé de lui-même. Cela fait longtemps que les questions du droit d’asile m’intéressent, les migrations, les migrants. J’habite à Montreuil où il… Lire la suite E COMME ENTRETIEN –Manuela Frésil

M COMME MAMAN COLONELLE

Maman Colonelle de Dieudo Hamadi, RDC – France, 2017, 70 minutes. La situation des femmes et des enfants en Afrique est souvent catastrophique. Tout particulièrement en RDC (République Démocratique du Congo). Elles y ont été victimes de viols généralisés pendant la guerre des « six jours » (entre les armées ougandaise et rwandaise en 2000) où le… Lire la suite M COMME MAMAN COLONELLE

O COMME OUGANDA

Abc Africa de Abbas Kiarostami, 2001, 84 minutes. En avril 2000, Abbas Kiarostami est en Afrique. Il est venu en Ouganda faire un film. C’est la première fois qu’il va filmer hors de l’Iran, son pays. Il est venu en Afrique sur l’invitation, la sollicitation d’une ONG, le FIDA (Fonds International de Développement Agricole), qui… Lire la suite O COMME OUGANDA

E COMME ENFANTS CACHES

La Passeuse des Aubrais, film de Michaël Prazan, 2016. Partir d’une histoire personnelle, intime, pour accéder à la grande histoire, celle des peuples et des nations. Pas seulement pour l’inscrire dans un contexte historique, ou lui donner une portée qui aille au-delà du cas particulier, mais plus simplement pourrait-on dire, pour lui reconnaître son sens… Lire la suite E COMME ENFANTS CACHES