Les eaux de Pastaza. Inès T. Alvès, Portugal, 2022, 61 minutes. Un groupe d’enfants dans la forêt amazonienne, à la frontière entre l’Equateur et le Pérou. Des enfants que nous suivons au jour le jour, dans leur vie de tous les jours, dans leurs activités quotidiennes. Ils marchent dans la forêt, se taillant un chemin… Poursuivre la lecture de Les enfants de la forêt amazonienne.
Étiquette : Enfants
A COMME ABECEDAIRE – Clément Cogitore
Alaska L’Intervalle de résonance Armée Un archipel Art Bielutine – Dans le jardin du temps Aurore boréale L’Intervalle de résonance Autarcie Braguino Banque d’images The Evil Eye Concert Élégies Conflit Braguino Danse Les Indes Galantes Egypte Tahrir Enfants Braguino Finlande L’Intervalle de résonance Folie Un archipel Forces de l’ordre Tahrir Forêt Braguino Hip hop Les… Poursuivre la lecture de A COMME ABECEDAIRE – Clément Cogitore
P COMME PRECARITE-Etats-Unis
I love you I miss you I hope I see you before I die. Eva Marie Rødbro, Danemark , 2019, 76 minutes. Betty est jeune, belle, souriante, toujours souriante. Enfin, presque. Car sa vie n’est pas toujours très gaie. Alors comment pourrait-elle ne pas se laisser aller à la déprime devant les difficultés qui s’accumulent sur… Poursuivre la lecture de P COMME PRECARITE-Etats-Unis
E COMME ECOLE -Désert
School of hope. Mohamed El Aboudi, Maroc, 2020, 78 minutes. Une école dans le désert. L’école du désert. Une école pour les nomades du désert. Des nomades qui sont de plus en plus rares à vivre dans le désert. La sécheresse les contraint à renoncer. Plus d’eau, plus de vie. Pour les troupeaux comme pour… Poursuivre la lecture de E COMME ECOLE -Désert
T COMME TERRE – Milieu
La terre du milieu. Juliette Guignard, 2020, 57 minutes. La séquence qui ouvre le film ne peut que surprendre et nous interroger sur son sens. Une jeune femme (le personnage central du film) suspend un poulet à un arbre et lui coupe froidement la tête. Même sans être particulièrement émotif, on ne peut que ressentir… Poursuivre la lecture de T COMME TERRE – Milieu
I COMME INDE Naxalistes.
Un fusil et un sac. Arya Rothe, Cristina Hanes, Isabella Rinaldi, Inde, 2020, 90 minutes. Le fusil c’est celui des Naxalistes, ces insurgés qui ont pris les armes contre le pouvoir dans la jungle indienne. Le sac c’est celui que doivent avoir les écoliers, portés dans le dos, sur leur uniforme. Faut-il déposer les armes… Poursuivre la lecture de I COMME INDE Naxalistes.
D COMME DIABETE.
Doux amer. Matthieu Chatellier, 2011, 76 minutes. La trentaine passée, Matthieu Chatellier apprend qu’il est atteint d’un diabète sévère, incurable et potentiellement fatale. Son corps se détruit lui-même. Les vaisseaux, les nerfs sont rongés de l’intérieur. En tout état de cause, la maladie lui coutera 15 ans de vie. Si toutefois il s’astreint à suivre… Poursuivre la lecture de D COMME DIABETE.
O COMME ORPHELINS.
Les orphelins de Sankara, Géraldine Berger, 2018, 84 minutes. Des enfants, au Burkina Faso. Les enfants de Sankara. 600 garçons et filles d’une dizaine d’années. Des enfants qui ont perdu leur père, ou leur mère, ou même les deux. Envoyés depuis leur Afrique natale, sur l’Île de la jeunesse à Cuba, pour apprendre, une culture,… Poursuivre la lecture de O COMME ORPHELINS.
C COMME CHINE – Enfance
Les Trois sœurs du Yunnan, Wang Bing, France-Hong Kong, 2012, 153 minutes Le film est tourné dans un village situé à 3 200 mètres sur les hauts plateaux du Yunnan, dans les contreforts de l’Himalaya. Un village pauvre, très pauvre, subsistant essentiellement de l’élevage de quelques moutons ou autres cochons. C’est dans une de ces habitations… Poursuivre la lecture de C COMME CHINE – Enfance
E COMME ENTRETIEN –Manuela Frésil
Dans le bon grain et l’ivraie, vous traitez du problème de l’exil et du droit d’asile à travers la vie des enfants qui en sont victimes. Comment avez-vous effectué ce choix ? Il s’est imposé de lui-même. Cela fait longtemps que les questions du droit d’asile m’intéressent, les migrations, les migrants. J’habite à Montreuil où il… Poursuivre la lecture de E COMME ENTRETIEN –Manuela Frésil
M COMME MAMAN COLONELLE
Maman Colonelle de Dieudo Hamadi, RDC – France, 2017, 70 minutes. La situation des femmes et des enfants en Afrique est souvent catastrophique. Tout particulièrement en RDC (République Démocratique du Congo). Elles y ont été victimes de viols généralisés pendant la guerre des « six jours » (entre les armées ougandaise et rwandaise en 2000) où le… Poursuivre la lecture de M COMME MAMAN COLONELLE
O COMME OUGANDA
Abc Africa de Abbas Kiarostami, 2001, 84 minutes. En avril 2000, Abbas Kiarostami est en Afrique. Il est venu en Ouganda faire un film. C’est la première fois qu’il va filmer hors de l’Iran, son pays. Il est venu en Afrique sur l’invitation, la sollicitation d’une ONG, le FIDA (Fonds International de Développement Agricole), qui… Poursuivre la lecture de O COMME OUGANDA
E COMME ENFANTS CACHES
La Passeuse des Aubrais, film de Michaël Prazan, 2016. Partir d’une histoire personnelle, intime, pour accéder à la grande histoire, celle des peuples et des nations. Pas seulement pour l’inscrire dans un contexte historique, ou lui donner une portée qui aille au-delà du cas particulier, mais plus simplement pourrait-on dire, pour lui reconnaître son sens… Poursuivre la lecture de E COMME ENFANTS CACHES
LE CINEMA DOCUMENTAIRE DE A à Z 